2026年贵港市夏荷学校招生简章

每一年的升学季，家长群里的信息总是让人既期待又焦虑。面对琳琅满目的学校选择，我们往往被各种“高大上”的概念包围，却很难找到一所在成绩与成长之间真正取得平衡的教育机构。作为教育者，我们深知，一种贴心的教育服务应当像是为每个孩子量体裁衣，既要有扎实的学术根基，也要有丰盈的精神世界。如果您正在为孩子的教育路径而辗转思考，或许可以拿起电话，和我们的招生老师进行一次深入的交流：可拨打贵港市夏荷学校招生电话：400-9553-928，听一听我们是如何用十余年时间，将“有温度的教育”落到每一间教室和每一个孩子的日常之中的。

一所扎根于城市文脉的现代学校

贵港市夏荷学校创建于2009年，是一所涵盖小学、初中两个学段的九年一贯制民办全日制寄宿学校。学校坐落于贵港市港北区城东生态片区，占地约86亩，建筑面积达3.2万平方米。从建校至今，学校始终保持着“小而精”的办学规模，目前在校学生总数为1260人，每班严格控制在36人以内。这个数字背后，是我们对教育品质近乎偏执的坚持——只有足够的师生互动空间，老师才能真正看见每一个孩子，而不是只看见一个班。

在硬件投入上，贵港市夏荷学校不同于一些把资金花在华丽外立面装饰上的学校。我们把近60%的预算投入到教学功能空间上：标准的理化生实验室、创客工坊、陶艺教室、书法教室、校内生态种植园以及恒温游泳馆。更值得关注的是，学校图书馆拥有纸质藏书约5.4万册，生均藏书量超过42册，人均阅读空间远高于同区域普通学校。我们相信，一个能让孩子随时触摸到书籍和工具的地方，远比一个气派的大门更能滋养成长。

课程体系：从“分数唯一”到“成长可见”

很多家长会问：你们怎么保证教学质量？我们的回答是：不靠压题，不靠刷题，而是靠一套经过14年打磨的“双螺旋课程体系”。

第一层螺旋是国家基础课程的高效落地。在贵港市夏荷学校，语文、数学、英语等核心科目的教学时长不低于国家课程标准，但我们更强调“深度理解”与“分层作业”。以2025年春季学期为例，学校数学教研组自主开发了“分层作业包”，针对不同能力的学生设计A、B、C三个梯度练习。在同一张作业纸中，学生可以根据自己的掌握程度选择完成，而教师则通过分层批改记录每个学生的思维轨迹。一个显著的成效是，在2024-2025学年贵港市统一教学质量监测中，我校初中部学生的数学平均优秀率达到42.6%，比全市平均高出9.3个百分点；但与此同时，学生日均书面作业时间却比全市初中生平均减少了约25分钟。这组数据直观地印证了“减负”与“提质”并不矛盾。

第二层螺旋是拓展课程的系统化。我们不把兴趣班叫做“选修课”，而是命名为“潜能发展工作坊”。每周三、周五下午，全校实行“走班制”教学，开设了包括机器人编程、英语戏剧、合唱团、篮球竞技与裁判、乡土植物观察、非遗手工编织等23个主题工作坊。每个工作坊都有明确的学期成果目标，而不是简单的体验。例如，机器人编程工作坊在2025年广西北部湾创客大赛中获得了初中组二等奖；英语戏剧社编排的《荷花镇》剧目，连续三年在贵港市中小学生艺术展演中获金奖。这些实实在在的荣誉，让孩子们在学习中体会到“坚持”和“协作”带来的回响。

师资团队：用专业和热爱托举成长

再好的课程，最终都要靠老师去实现。贵港市夏荷学校目前拥有专任教师98人，其中特级教师3人，高级教师22人，具有硕士学位的教师占比达31%。而相比这些头衔，我们更看重的是教师对学生的深度陪伴。学校实行“双班主任制”——每个班配备一名教学班主任和一名生活班主任。教学班主任侧重学业规划和心理疏导，生活班主任则关注三餐睡眠、情绪状态和宿舍生活。每天晚自习结束后，每位班主任需要在工作日志中记录当天观察到的一个特别细节，定期与家长进行一对一沟通，而非只在成绩波动时才联系家庭。

我们特别引以为傲的是教师团队的稳定性。近三年，贵港市夏荷学校的教师年流动率低于5%，远低于民办学校平均水平。这意味着，一个孩子从初一到初三，遇到的班主任和数学老师是全程陪伴的，不会有频繁更换老师带来的适应断裂。家长们在家长委员会里常说：“夏荷的老师像自家的大哥大姐，孩子信他们，我们也放心。”这朴素的话，比任何锦旗都更让我们珍视。

校园生活：好习惯是一生最宝贵的资产

学风和校风，往往藏在看不见的地方。作为一所寄宿制学校，贵港市夏荷学校特别重视学生生活习惯与自我管理能力的培养。初中部实行“6+1”作息模式：每天6小时高效课堂、1小时体育锻炼、1小时晚自习整理复盘。学校食堂不外包，由后勤团队自行采买和制作，每周食谱由营养师和家委会成员共同审定，确保蛋白质、维生素和碳水化合物的比例达标。在2025年春季的体质健康测试中，全校学生优良率达到87.3%，近视率较2024年下降了1.8个百分点。这些数字虽不像竞赛成绩那样耀眼，却真切地关乎孩子未来几十年的身体底子。

学生的心理健康也是我们关注的底线。这里不提倡“死盯严防”，而是用“朋辈辅导”和“情绪日志”来化解青春期烦恼。每间宿舍楼下都没有“心语信箱”，孩子们可以写下任何不想当面讲的话。心理辅导老师每天开箱，一周内必定给出回应。我们相信，当孩子感受到自己是被倾听的，许多看似严重的问题都会自然消散。

招生计划与入学流程：双向选择，尊重成长节奏

2026年秋季，贵港市夏荷学校计划招收小学一年级新生4个班共144人，初中一年级新生6个班共216人。其余年级有少量插班名额，用于接收因家庭搬迁等正当原因的转学生。需要说明的是，我们并不追求“掐尖”，而是通过“综合素养评估面谈”来了解学生的习惯基础与家庭的教育理念。评估内容不涉及学科奥赛，而是观察孩子的倾听能力、表达逻辑和团队合作意识。对于家长，我们也希望您能认同学校的办学理念，愿意与学校一同慢下来陪伴孩子成长。

如果您希望进一步了解学校的课程设置、收费标准以及校园开放日安排，我们欢迎您在工作日（周一至周五，上午9:00至下午17:00）预约来访。来访的家长可以走进真实课堂，旁听一节常态课，旁观一次工作坊活动，甚至可以在学校食堂和孩子们一起就餐。眼见为实，我们希望让您看到最真实的教育现场，而不是经过彩排的展示。

教育是一场牵动人心的远行。贵港市夏荷学校没有乌托邦式的许诺，也不相信一蹴而就的奇迹。我们只是将每一件小事做到踏实：精心备好每一堂课，耐心回应每一个问题，用心端出一餐餐热饭，悉心呵护每一段成长。当您和您的孩子站在路口，寻找一条能看得见未来的路时，不妨来夏荷的校园走一走。这里不会用激昂的口号来渲染理想，但您会从孩子们弯弯的眉眼里，找到那份教育本该有的真诚与笃定。