【麻城教育新视线】擦亮麻城教育品牌 办好人民满意教育（六十八）

逆境砺志 自强向阳

身处逆境，少年该如何冲破局限，稳步前行？麻城实验高中学子王槟椥依靠高度自律埋头苦读，把生活里的磨难化作前行底气。

“我从小父母离异，跟着年迈的奶奶一起长大。我也曾受过委屈、感到自卑，但我深知出身无法改变，命运却可以改写，唯有读书能打破困境。我全靠自律和高效的‘死磕’精神，抓紧所有碎片时间刷题复盘。先天条件不足，我就比别人多学多练，用坚持弥补差距。逆境磨练了我的坚韧，让我学会了勤奋，懂得了感恩，也明白了坚持的意义。所有的风雨和委屈都化作了我的铠甲，让我更加笃定唯有自立自强，才能向阳而生。我的心愿很简单，希望奶奶身体健康，妈妈不再那么辛苦。我可以安安心心地读完大学，减轻家里的负担，让妈妈和奶奶过上更好一点的生活。”麻城实验高中学生王槟椥说道。（丁龙 孙睿泽 欧阳鸿瑞）

市第六初级中学：笃学有策 情系校园

近日，记者走进市第六初级中学校园，与该校两位优秀学子深入交流，倾听他们分享学习技巧，畅谈校园成长收获与对学校、老师的感恩之情。

“关于学习，我有三点体会：一是抓牢课堂，紧跟老师节奏，夯实知识基础；二是善用错题本，将其视为最宝贵的学习资源，定期复盘；三是突破英语，坚持积累单词，筑牢语言根基。”戴晨希同学动情地表示，学校的老师既博学仁爱，又严谨善解人意，不仅是求学路上的引路人，更是学习方法的指导者。

市第六初级中学学生李朗认为，有效的学习需形成闭环：课前注意预习，课中要紧跟老师的节奏，认真听讲；课后要复习，更重要的是劳逸结合。回想初中三年，他深感市第六初级中学是一个读书成长的好地方，校园布局合理、环境优美、住宿条件优越，加之教师队伍年轻活力、专业过硬、教法进取，共同营造了积极向上的求学氛围。（丁龙 孙睿泽 欧阳鸿瑞）

市第五初级中学：分科寻巧法 勤学赴新程

在初中学习中，不同学科有着不同的学习方法。市第五初级中学的几位优秀学子结合自身三年在校学习经历，根据文、理科不同学科特点，梳理出完整清晰的学习思路。

第五初级中学学生范雅慧说：“我觉得好的学习成绩离不开好的学习方法。首先，要专注课堂，课堂上积极提问思考，有问题当场提出解决，不要堆积在课后。第二，要认真整理错题，错题标注原因，每周复盘，杜绝同样的问题反复出错。第三，分科针对性学习。学习文科时要注重背记，积累素材。学习理科的时候要学会整理模型。”

“我最擅长的学科是语文。想要学好语文，重在日积月累。上课紧跟老师节奏，牢牢掌握古诗文与基础知识。做阅读理解时，总结答题方法，整理错题。作文留心观察，日常多积累素材，抒发真情实感，切忌临时突击。今后也应坚持阅读，不断提升自己。”市第五初级中学学生梅海清分享道。

“在数学学习方面，我总结出了几个不错的学习方法：一是深层次抓紧相关概念，主动自觉地推演，这样可以让我们理清逻辑与逻辑之间的关系。二是强化思路。进行几何书写时不能跳步，要做到有理有据，让思路自然而连贯。三是要进行计算练习。计算是数学的基本功。”谈及学习方法，市第五初级中学学生张益霖颇有心得。（丁龙 孙睿泽  欧阳鸿瑞）

博达学子斩获省级人工智能大赛一等奖

近日，在湖北省青少年人工智能大赛中，博达学校小学部6名学子脱颖而出，斩获省级一等奖，学校也被授予大赛“优秀组织奖”。

优异成绩的背后，是学校对科技创新教育的一贯重视。博达学校长期深耕科创领域，开设人工智能特色课程，搭建多元实践平台，致力于在每一个孩子心中播下探索与创造的种子。博达学校将继续以科创教育为引擎，助力学子在更广阔的天地中逐梦远航。（商一石）

绷紧防溺安全弦 平安无忧度暑假

暑期青少年户外戏水、外出游玩活动增多，溺水事故进入全年高发期。广大青少年要严格恪守防溺水行为准则，远离各类危险水域，严格遵守防溺水“六不”。同时，掌握科学的自救和施救方法，最大程度降低溺水事故伤亡率。

麻城恒温游泳馆教练科普：结合长期青少年水上教学经验，提醒广大青少年，意外落水后心态是自救的关键。一旦失足落水，千万不要慌张、不要剧烈挣扎，过度慌乱会加速体力消耗和身体下沉。尽量放松全身肌肉，保持身体直立，把头部尽量仰起露出水面，大声向周围呼救等待救援；如果身边有漂浮的木板、泡沫、水草等物体，第一时间牢牢抓住辅助漂浮。尤其提醒中小学生，遇到同伴溺水，自身没有专业游泳施救能力，绝对不能贸然下水救人，岸上呼救、抛投救援工具是最安全的方式。

安全护航假期，平安乐享盛夏。在此提醒广大学生及家长，紧绷暑期安全红线，牢记防溺水安全准则与应急施救流程，远离危险水域，守住假期安全底线。（丁龙 孙睿泽 欧阳鸿瑞）