【麻城教育新视线】擦亮麻城教育品牌 办好人民满意教育（二）

教育，是国之大计，更是万家灯火。【麻城教育新视线】愿以笔为媒，记录奋进者的足迹，传递探索者的声音，让每一份教育理想都能被看见，让每一簇育人之火都能照亮更多角落。在这里，读懂政策；在这里，看见成长；在这里，找到答案。欢迎投稿，期待您的参与。【麻城教育新视线】与您共育未来。

重磅！麻城职教集团加入省级“明星朋友圈”

4月12日，湖北省中药与康养行业产教融合共同体在黄冈职业技术学院正式成立，麻城市职业技术教育集团作为“实力派成员”，成功当选第一届理事会理事单位，未来将携手行业大咖，共绘中药康养产教融合新蓝图。

这个“共同体”什么来头？

由省教育厅、省卫健委指导，九信中药集团、中南民族大学、黄冈职院三大“顶流”牵头，联合高校、企业、职校组建的“超级联盟”！目标很明确——

✅发挥企业和学校“双主体”育人优势，与中药龙头企业、康养机构联合开展订单式人才培养。

✅探索“文化素质+职业技能+综合素质”专升本考试录取模式，畅通技能人才成长通道。

✅推进“课堂革命”，开展“AI+职业教育”教学改革，构建“学校教室+虚拟课堂+企业车间”的教学空间。

“共同体”要打通“产、学、研、用”全链条，让湖北的中药康养产业“更智能、更专业、更接地气”！

麻城职教集团：小城也有大作为

作为理事单位中闪亮的“麻城力量”，职教集团将依托相关专业和本地中医药资源，为学生争取更多实习机会、更前沿的行业课程，还能直接对接企业需求，“订单式”培养懂技术、会创新的康养人才。

未来可期：家门口的“健康红利”

“共同体”的成立，意味着：

学生：学到的技能更“对口”，就业选择更广

企业：能快速找到“即战力”人才

市民：未来可能享受到更专业的康养服务、更丰富的文旅体验

产教融合不是“纸上谈兵”，而是实打实的“双向奔赴”！麻城职教集团这次“入群”，既是机遇也是责任，期待更多本地学子加入中药康养赛道，让麻城的“健康名片”越擦越亮！（丁龙）

“沙场练兵” 建设高素质干部队伍促教育高质量发展

为开展好教育系统“干部素质提升年”活动，深入推进融合型教联体建设走深走实，市教育局以推进县域义务教育优质均衡发展为主线，结合教联体建设实际，扎实开展一系列活动，使教育系统干部在活动中“淬炼成钢”。

聚焦党建领航，锤炼优秀的党员干部

建强基层组织“主阵地”，将支部建在年级、将党小组建在备课组，通过抓党支部建设，提升支部党员干部的执行力、战斗力。

按照“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、社会反映好”“五好”标准，建设一批党员教育示范基地、党员名师工作室、党员教师先锋岗，打造一批特色党建先进典型，引领党员干部主动承担重大改革发展工作。全面完整准确落实党组织领导的校长负责制，建强学校党组织班子和所属党支部，推动党组织领导与校长负责两个优势深度融合。

举办市级教育高质量发展论坛，通过交流探讨，强化实践研究、激发思考、集思广益，破解教联体改革系列问题难题，实现教联体干部管理水平持续提升、执行力显著增强，进一步深化教联体校区间的融合，推进我市融合型教联体高质量发展。市第三小学、第六初级中学负责人分别在2025年黄冈教育高质量发展论坛上作典型交流发言。

聚焦扩优提质，争做新时代的“四有”好老师

以“教育家”精神为引领，加强教师的思想政治和理想信念教育，开展“十佳师德标兵”“优秀校长”等评选活动，充分发挥典型引领带动作用。实施“强师工程”，分学段开展教师基本功比武。麻城市幼教团队凭借扎实的专业素养和出色的团队协作能力，在黄冈市幼儿园教师基本功比赛中勇获佳绩，共获得一等奖4个、二等奖2个。

以名师为引领，以学科为纽带，以工作室为载体，组建教师专业发展共同体，形成以名师为核心的高素质骨干教师团队，培养一批优秀中青年教师。选派名师团队、有发展潜力的中青年教师到教育发达省市名校观摩学习，提升素质和技能。充分利用跨区域协作契机，加大与伍家岗区、鄞州区校长、教师线上线下交流活动。做好教师交流，选派城区优秀教师到乡村学校任教，乡村青年教师到城区跟岗学习，促进教师专业成长。

聚焦优质供给，锻造能打“硬仗”的党员干部

推动教育重大改革和项目建设落地落实，以“烈火淬钢”的精神将想作为、能作为、善作为的党员干部选派到工作一线，从具体工作中考验党员干部全面素质。融合型教联体改革以来，麻城市先后完成市第三幼儿园、第十五小学、第十七小学、第八初级中学、特教学校等校的建设工作，完成特教学校整体搬迁。

新建改扩建15所学校，扩充城区学位，在坚持“划片招生、就近入学”原则的基础上探索单校划片和多校划片融合机制，让进城农民务工子女与城区居民子女享受同等优质教育资源，为以县城为载体的就地城镇化与“双集中”发展提供学位支撑，服务经济社会发展大局。

聚焦作风建设，打造清正廉洁的党员干部

进一步完善各项规章制度，建立健全科学的考核评价机制，对党员干部的工作态度、工作效率、工作质量等进行全面考核。深入推进“数字食堂”建设，提升校园餐服务质量和水平。完善监督机制，加强对工作各个环节的监督，及时发现和纠正不良作风问题。建立激励机制，激发广大党员干部加强作风建设的积极性和主动性。同时，对违反作风纪律的行为严肃处理，做到有章可循、违纪必究。

下一步，全市教育系统干部将以深化教育综合改革为契机，抢抓省级义务教育教学改革实验区机遇，以“干部素质提升年”为抓手，着力强党建、构体系、优治理、抓内涵，持续扩大优质供给，深入促进教育公平，全面提高教育质量，奋力推动麻城教育在全省争排头、当示范。

全市推进教学改革实验区建设阅读研讨会在第三小学举行

4月10日，全市推进教学改革实验区建设阅读研讨会在第三小学举行，此次活动由市教科院主办，旨在探索整本书阅读课程化的创新路径，为教育改革注入新动力。

活动现场，来自北京大学课题组的马剑教授、蒋钢院长，以及郑州市金水区金沙小学的柴嘉盟名师齐聚一堂，与麻城市语文学科带头人、第三小学全体语文教师共话阅读育人新路径。柴嘉盟带来了一堂别开生面的《三国演义》导读课，通过简介导读、作者溯源、目录解析、英雄解读四个环节，将三国历史与学生生活巧妙联结，精美的课件、穿越时空的对话、悬念迭起的设计，让孩子们沉浸在战火纷飞的三国世界，课堂气氛热烈而充满张力。北大课题组专家马剑以《新课标视域下整本书阅读课程化实践策略》为题，深入剖析整本书阅读的课标要求与实施路径，通过图谱支架、话题设计、读写结合等策略，帮助学生在阅读中提升思维能力与表达能力。蒋钢提出，阅读课程需关注学生年龄特征与成长需求，通过任务驱动、资源共享、多元评价等方式，让学生在阅读中获得成就感，真正实现“以读促思，以思润心”。在互动交流环节，参会教师结合自身教学实践，围绕整本书阅读的难点与突破展开热烈讨论。

此次研讨会的举办，为书香校园建设注入了新活力。下一步，全市教育系统将继续深化阅读课程改革，为构建高质量教育体系贡献智慧。（毛征峰、李文婷）

麻城市第六幼儿园：书香润师心 阅读促成长

4月17日，麻城市第六幼儿园组织全体教师开展了以“撷一缕书香，染一程芳华”为主题的读书活动。

活动中，教师们以演讲形式展现阅读心得。他们围绕《幼儿教育心理学》《幼儿园教育活动设计与指导》等教育教学书籍，结合幼儿课程设计和教学实践案例，从教育理念革新、教学策略优化、教师专业成长等维度进行思考和交流。

在“雅颂同行”环节，全体教师齐诵诗歌，在优美的诗句中感受文学的魅力。随后的“遨游书海 —— 沉浸式阅读红色书籍”环节，教师们专注阅读红色经典，从革命先辈的故事中汲取精神力量，提升思想境界。

下一步，麻城市第六幼儿园将以教师读书活动为契机，推进常态化阅读分享机制，通过“共读-研讨-实践-反思”模式，让专业阅读成为教师成长的催化剂，让每位教师都能在阅读中实现专业能力的跃升，成长为兼具教育智慧与专业自信的新时代教师。（毕静）